Produkter

Det er viktig å kunne løse problemer - men det er vanskelig å undervise i problemløsning. Denne boken er et hjelpemiddel til den matematikklæreren som gjerne vil jobbe med matematiske strategier til problemløsning, og den er en godbit for den som liker å løse oppgaver, og som gjerne vil bli flinkere. 
Forfatter: Pernille Pind     ISBN: 978-82-90910-49-0

Les mer

Over 1000 enkle og tydelige svart/hvitt-bilder klar til bruk som illustrasjon, samtaleopplegg eller egne spill til alle aldre. Bildene er både inndelt i alfabetisk rekkefølge og i kategorier med undergrupper. 
Bildeboksene inneholder tegnede bildehistorier som settes sammen i små sekvenser, alle med emner fra barnas hverdag. Historiene inneholder både alvorlige og humoristiske episoder. Bildene passer godt i språkundervisningen, til muntlige og skriftlige fremstillinger, til å øve konsentrasjon og formulering, og til utvidelse av ordforrådet. De små historiene passer også godt som grunnlag for rollespill.

Originaltittel: Schubi Pic Collektion

Les mer

Bøkene kan brukes i klasseromsundervisning, stasjonsundervisning, i grupper eller som frilesing. De vil kunne leses av de fleste på 1. trinn etter 6-9 måneders undervisning.
Hver bok er på LUS-nivå 5 og hvert eksemplar er illustrert og innbundet (hardcover) som gjør at bøkene gir leseren en flott opplevelse.

Forfatter: Kirsten Ahlburg Les mer

Over 1000 enkle og tydelige svart/hvitt-bilder klar til bruk som illustrasjon, samtaleopplegg eller egne spill til alle aldre. Bildene er både inndelt i alfabetisk rekkefølge og i kategorier med undergrupper. 
Bildeboksene inneholder tegnede bildehistorier som settes sammen i små sekvenser, alle med emner fra barnas hverdag. Historiene inneholder både alvorlige og humoristiske episoder. Bildene passer godt i språkundervisningen, til muntlige og skriftlige fremstillinger, til å øve konsentrasjon og formulering, og til utvidelse av ordforrådet. De små historiene passer også godt som grunnlag for rollespill.

Originaltittel: Schubi Pic Collektion

Les mer

Enkle setninger arbeider med de fem syntaktiske grunnformene. Formålet er å lære elevene den enkleste ord- og leddrekkefølge som et redskap til mer kompliserte strukturer. Spilles som vendespill(snuspill) eller bildelotto.

Norsk veiledning. Ny utgave 2007.

Forfattere: Bo Ege, nye illustrasjoner av Keld Petersen

Les mer

Basismateriell til arbeidet med både lese- og lydtrening hos barn. Gir store muligheter til å øve på de fleste lyder og lydkombinasjoner, til å øke barnets språklige oppmerksomhet, til tale- og lyttetrening, og til å skille lyder fra hverandre.
Norsk utgave ved Torunn Eliassen Forfatter: Bo Ege

Les mer

De 24 lekene på cd'en er utarbeidet for at det skal være lett for barnehagepedagoger og foreldre å få adgang til leker og spill til artig og givende språklig samvær med barna. Daglige krav om å forstå andre og selv bli forstått holder talespråkutviklingsprosessen i gang. Å kunne leke med språket sammen med andre gjør prosessen artig. 

Les mer

StoryBoards 2 er til elever i alle aldre med alle språk og med mange forskjellige behov i barnehagen, skolen og samtlige undervisningssammenhenger hvor kommunikasjon er i fokus. Spillet kan inngå i den alminnelige språkstimulering til elever med særlige behov i spesialundervisningen, og i undervisningen av tospråklige elever.

Les mer

Ekstra veiledning Steg for Steg for skole 1.-7. trinn. Les mer

Komplett undervisningspakke 5.-7. trinn Les mer

Steg for Steg for barnehagen inneholder leksjoner for barn fra 1 – 6 år. Steg for Steg består av 32 plansjer, 4 personalveiledninger, 4 sett plakater, ertepose, dukker, hjerter og CD. Med Steg for Steg er innlæringen av sosiale ferdigheter satt i et system som gir en enkel ”oppskrift” og ramme for samlinger med barnegruppen. Opplegget gir rom for improvisasjon og lokale tilpasninger. 

Les mer

Start er beregnet på barn fra 1-3 år og er en forberedelse til Steg for Steg programmet. Utviklingen av sosiale ferdigheter starter tidlig og gir barnet mulighet til å ha et positivt samspill med omverdenen gjennom å forstå følelser og relasjoner. Les mer

I veiledningen er det angitt forslag til hvordan ferdighetene kan overføres til lek i barnehagen, på skolen, i hjemmet og lignende. Det er lagt opp til at programmet kan anvendes både som leksjoner, når det oppstår ledige øyeblikk, og i praksis. Leksjonene innebærer samtaler i grupper, og en kan selv velge størrelsen på gruppene. Les mer

Kortene kan brukes som alminnelige spillkort der inntil seks barn spiller etter avtalte regler. Enkeltvis kan de brukes i samtale med barna om følelser og følelsesuttrykk. Sammen med en voksen eller i grupper kan barna øve på det de ser på kortet. Kortene gir også mulighet for å fokusere på likheter og forskjeller i barnas utseende og påkledning. Les mer

Ekstra cd med sanger til Steg for Steg barnehage. Les mer

Plakatene kan henges på veggen i barnehøyde så barna selv kan følge labyrintsporet på hver plakat. Plakatene kan brukes for en mindre gruppe barn som opplegg og inspirasjon for å gjenkjenne og skille mellom ansiktsuttrykkene som er karakteristisk for hver av de seks grunnleggende følelsene. Les mer

Komplett undervisningspakke 1.-4. trinn for skole Les mer

Et nyttig arbeidsredskap i 1. og 2. klasse, for å stimulere barnas språklige bevissthet. Målgruppe: Førskolelærere, lærere, spesialpedagoger. Les mer

Et nyttig arbeidsredskap i 1. og 2. klasse, for å stimulere barnas språklige bevissthet. Målgruppe: Førskolelærere, lærere, spesialpedagoger. Les mer

65 leseark for oppøving av leseferdighet for 2. klasse. Forfatter: Berit Wiig Jonsbråten. Les mer

Dette er lærerens veiledningsbok. Det gjøres på en oversiktlig måte rede for hvordan arbeidet i bildeboken skal bygges opp og utføres. Bøkene er en naturlig oppfølger til de tre første bøkene i Karlstad-modellen
Forfatter: Iréne Johansson ISBN: 978-82-90910-26-1

Les mer

Bildebok på bokmål, med ordbildelotto, rebus m.m. Bøkene er en naturlig oppfølger til de tre første bøkene i Karlstad-modellen
Forfatter: Iréne Johansson ISBN: 978-82-90910-27-8

Les mer

En bok som kan benyttes i tilknytning til vanlig undervisning og spesialundervisning.
Forfatter: Andreas Hansen, Kirsti Koppen, Anne Svendsen
ISBN: 978-82-90910-33-9

Les mer

Håndbok for praktisk bruk av læringsstrategier med tanke på tilpasset opplæring i grunnskolen og videregående skole Les mer