Spesial litteratur - for barnehager
Info Vest Forlag
|
|
|
Iréne Johansson: LES LETT
| Les lett Tekstbok | ISBN 82-90910-26-6 |
| Les lett Bildebok bokmål |
ISBN 82-90910-27-4 |
| Les lett Biletbok nynorsk | ISBN 82-90910-28-2 |
Undervisningsdirektoratet ga våren 2005 tilskudd til utviklingen av bøkene.
Bøkene er en naturlig oppfølger til de tre første bøkene i Karlstad-modellen (”Språkutvikling for barn med språkvansker”: Bok 1, Performativ kommunikasjon, bok 2 Ordstadiet og bok 3 Enkel grammatikk- bok 2 og 3 med både tekst- og bildebok).
Disse bøkene ble oversatt fra svensk og utgitt med støtte fra Læringssenteret i 2001.
Karlstad-modellen tar utgangspunkt i normal språkutvikling i en ”på-vei-modell” som er dynamisk i sin form.
Trinnene bygger på hverandre i en kontinuerlig prosess med hensyn til nivå, rekkefølge og sammenheng og bidrar til å gi barnet nødvendige, grunnleggende forutsetninger når det skal lære å lese og skrive, som:
- generelle språkferdigheter
- kjennskap til oppbyggingen av språket i fonemer, stavelser, ord og setninger
- metaspråklig forståelse om språkets formside som har betydning for avkoding i leseprosessen (fra pseudolesing til fonologisk lesing)
Bøkene fyller et behov for en modell som muliggjør en god og gjennomtenkt tilrettelegging for barn med ulike språkvansker. Modellen er spredt over hele landet, i vesentlig grad på grunnlag av kurs- og veiledningsvirksomhet fra landsdekkende avdeling ved Sørlandet kompetansesenter.
De tre første bøkene brukes i et økende antall skoler og barnehager rundt i landet, og mange barn gjør seg ferdige med dem i løpet av tiden i barnehagen.
I overgangen til skolen blir derfor skolen ofte stående uten redskap til å fortsette en metodikk som på en grundig måte har bygget opp under barnets språkforståelse og ferdigheter.
LES LETT
Bakgrunnen for dette opplegget er de erfaringene som ble gjort i løpet av og etter et forskningsprosjekt: ”Les- och skrivprosessen hos barn med Down syndrom” Forskningsrapport 93:5, 93:6 och 93:7 Høgskolan i Karlstad Sverige. I prosjektet var et av målene å utvikle og prøve ut metodikk og materiell til de aller tidligste stadiene i en lese- og skriveutvikling.
Den struktur og den systematikk som ble utarbeidet i prosjektet, er vanskelig å få til med skolens vanlige lesemateriell. Derfor er denne boka blitt til med nytt bildemateriell og oppgaver. Opplegget foreligger også på nynorsk.
Iréne Johansson
LES LETT tekstbok ISBN 82-90910-26-6
Dette er lærerens veiledningsbok. Det gjøres på en oversiktlig måte rede for hvordan arbeidet i Bildeboken skal bygges opp og utføres. Materiellet som presenteres, er organisert i 12 lesepakker. Hver lesepakke har en bok som sluttprodukt, og øvelsene i lesepakken er slik at de skal være bokforberedende.
70 sider
Kr. 255,-
Iréne Johansson
LES LETT bildebok
Bokmål ISBN 82-90910-27-4
Nynorsk ISBN 82-90910-28-2
Ordbildelotto - helordslesing
Lottobrett og lottobrikker er trykket i farger. Hver ordklasse har sin egen farge.
Ord og bilde
I denne øvelsen trener barnet på å skifte fokus mellom ordets form og ordets innhold.
Rebus
Dette er et spill der eleven kan lage setningsrebuser med ordbildekort eller med både ordbildekort og bildekort.
Lyd - bokstav
- eleven øver på auditiv og visuell diskriminasjon av lyd og bokstav.
- eleven trener på artikulasjon.
- eleven får trening i å forme bokstavene.
- eleven kan lære seg tegnalfabetet.
Analyse-syntese
- eleven retter oppmerksomheten mot ordets deler, får innsikt i at et ord er en helhet som består av deler, og begynner å forstå hva et ord er.
Skrivebøker
Skriving kan foregå gjennom konkret bruk av ordkort med bilder eller ordbilder som legges på en skriveplate. Eleven kan skrive postkort, e-post, handlelister, inventarlister, deltagerlister, dagbok, opplevelsesbok osv. der teksten kan bestå av bilder som limes inn, bokstaver som kopieres, tekster som først skrives på PCén og siden limes inn i boka - eller håndskrift.
Lesebøker
Lesebok 1-12 er elevens lesebøker. De lages av eleven med hjelp fra en voksen.
Bøkene er oversatt og bearbeidet ved Sørlandet kompetansesenter.
Utgitt med støtte fra Utdanningsdirektoratet.
265 sider
Kr. 465,-