Leseopplæring

God leseopplæring innebærer å gi elever verktøy og strategier for å utvikle leseferdigheter på en måte som er tilpasset deres nivå og behov. Dette inkluderer systematisk arbeid med fonologisk bevissthet (forståelse av lyder i språket), bokstavkunnskap, ordavkoding, leseflyt, og leseforståelse. God leseopplæring gir rom for differensiering, der elevene kan jobbe i sitt eget tempo og få støtte til å mestre utfordringer. Den inkluderer også muligheter for variert lesing, både i ulike teksttyper og gjennom dialog med læreren og klassekamerater, slik at lesing blir både motiverende og meningsfullt.